soal try out ujian nasional IPA (Fisika) dapat di download dengan klik di sini
Rabu, 16 November 2011
Selasa, 15 November 2011
BERPAGI DI DEPAN ISTANA CIPANAS
0
Cipanas Rabu, 16 Nopember 2011. Pada hari ketiga pelatihan P2S yang diselenggarakan oleh direktorat pembinaan SMP Kemendiknasbud RI tahun 2011 sebagian peserta pelatihan menyempatkan jalan-jalan pagi untuk menikmati segarnya udara pagi dipuncak, sekaligus mengenal medan cipanas dengan panorama yang indah. Salah satu bangunan bersejarah yang sangat dekat dengan hotel palace tempat pelatihan dilakukan adalah istana kepresidenan cipanas. Istana ini berjarak 75 meter sebelah utara Hotel Palace.
Istana Kepresidenan Cipanas terletak di antara jalur Jalan Raya Jakarta dan Bandung melalui puncak. Terletak sekitar 103 kilometer dari Jakarta, atau sekitar 20 kilometer dari kota Kabupaten Cianjur. Istana Cipanas berada di desa Cipanas, kecamatan Pacet, Kabupaten Cianjur, di kaki Gunung Gede, Jawa Barat, pada ketinggian 1.100 meter dpl. Bangunan istana berdiri di atas areal lebih kurang 26 hektar, dengan luas bangunan sekitar 7.760 meter persegi. Profil istana cipanas dapat dikunjungi dialamat web ini: http://www.presidenri.go.id/istana/index.php/statik/profil/istana/cipanas.html
Berdasarkan sejarahnya Istana Kepresidenan Cipanas bermula dari sebuah bangunan yang didirikan pada tahun 1740 oleh pemiliknya pribadi, seorang tuan tanah Belanda bernama Van Heots. Namun pada masa pemerintahan Hindia-Belanda, tepatnya mulai pemerintahan Gubernur Jenderal G.W. Baron van Imhoff (1743), karena daya tarik sumber air panasnya, dibangun sebuah gedung kesehatan di sekitar sumber air panas tersebut. Kemudian, karena kharisma udara pegunungan yang sejuk serta alamnya yang bersih dan segar, bangunan itu sempat dijadikan tempat peristirahatan para Gubernur Jenderal Belanda. Sejarah selengkapnya dapat dikunjungi dialamat web ini http://www.presidenri.go.id/istana/index.php/statik/sejarah/cipanas.html
Sambil berjoging sebagian peserta menyempatkan berfoto di depan regol istana dengan memanfaatkan bangunan istana sebagai beground. Untuk mengkoleksi gambar istana cipanas dapat dikunungi di alamat web berikut: http://www.google.co.id/search?q=istana+cipanas&hl=id&client=firefox-a&hs=YP9&rls=org.mozilla:en-US:official&channel=np&prmd=imvnsu&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=2_7CTuCOEM6OiAfVx9n4DQ&ved=0CD4QsAQ&biw=988&bih=475&sei=GATDToG5NIeSiQfA2eXxDQ
Senin, 14 November 2011
PELATIHAN P2S DI CIANJUR
0
Senin, 14 Nopember 2011. Pelatihan pelaksanaan rehabilitasi dan pembangunan RKB dalam rangka peningkatan mutu SMP kementrian pendidikan dan kebudayaan direktorat jenderal pendidikan dasar direktorat pembinaan sekolah menengah pertama 2011 di Hotel Palace Jl. Raya Cipanas, Cianjur Jawa Barat ini akan berlangsung mulai tanggal 14 sampai dengan 17 Nopember 2011. Acara ini dihadiri kepala sekolah dan ketua Panitia Pembangunan Sekolah (P2S)/Panitia Rehabilitasi Sekolah (PRS) dari 240 sekolah dari beberapa Kabupaten di Provinsi Jawa Tengah, Jawa Timur dan Bali penerima BG rehabilitasi dan pembangunan RKB APBNP tahun 2011. Dalam hal ini SMPN 4 Tulakan termasuk salah satu pesertanya dengan mengirim kepala sekolah (Bambang Susanto, S.Pd.) dan Gunawan, S.Pd. SMP negeri 4 Tulakan memperoleh BG untuk rehabilitasi 4 ruang kelas dengan total bantuan 360 juta rupiah.
Peserta pelatihan ini merupakan pelanggan special hotel palace karena merupakan pengguna pertama yang menempati Hotel Palace setelah diresmikan. Adapun peresmian (grand opening) hotel ini juga berlangsung pada tanggal 14 Nopember oleh menteri pariwisata dan ekonomi kreatif . sedangkan grand opening pelatihan pelaksanaan rehabilitasi dan pembangunan RKB ini dibuka oleh kabid prasarana direktorat pembinaan SMP Bapak Drs. Dedi Karyana, M.Pd.
Tujuan pelatihan ini adalah: (1) Sosialisasi program kerja direktorat pembinaan SMP secara umum, (2) Sosialisasi program Block Grant rehabilitasi dan pembangunan RKB, (3) memberikan pembekalan administrasi, teknis dan pengelolaan keuangan bagi panitia pembangunan sekolah, (4) memberikan tentang RKS dan RKAS nara sumber Drs. Kir Haryana, M.Pd., (5) memberi pembekalan tentang perawatan gedung sekolah, (6) memberi pembekalan tentang kewirausahaan dan pengembangan profesionalitas kepala sekolah yang efektif, (7) sosialisasi pendidikan karakter dan pengembangan silabus yang terintegrasi dengan pendidikan karakter, (8) sosialisasi tentang pengembangan prasarana sekolah, (9) memberikan contoh tentang rehabilitasi sekolah, pembengunan RKB dan perawatan sekolah.
Materi pelatihan: (1) kebijakan direktorat pembinaan SMP, (2) Pemahaman umum mekanisme program BG rehabilitasi dan pembangunan RKB, (3) kebijakan pengelolaan dana bagi panitia pembangunan sekolah, (4) manajemen perawatan gedung sekolah, (5) tugas pokok dan kepemimpinan kepala sekolah, (6) kewirausahaan dab kepemimpinan kepala sekolah, (7) RKS dan RKAS, (8) pendidikan karakter, (9) pengembangan silabus dan RPP yang terintegrasi dengan pendidikan karakter, (10) perencanaan pengembangan sekolah, (11) best practice rehabilitasi dan pembangunan ruang kelas baru, (11) peningkatan transparansi dan akuntabilitas pengelolaan keuangan.
Direktorat jenderal pendidikan dasar, kementrian pendidikan nasional melalui direktorat pembinaan SMP pada akhir tahun 2011, melaksanakan program ini merupakan tindak lanjut “pencanangan gerakan nasional penuntasan rehabilitasi gedung SD-SMP” pada tanggal 26 september 2011. Seluruh ruang belajar yang rusak berat dan rusak total diupayakan dapat direhabilitasi pada tahun 2012. Perawatan gedung sekolah dengan ditunjang manajemen sekolah yang efektif baik pengelolaan sarpras dan PBM, sehingga menumbuhkan budaya sekolah yang baik dan sehat.
Kamis, 20 Oktober 2011
UTS 1 TAHUN PELAJARAN 2011-2012
0
Kamis 20 Oktober 2011 SMP Negeri 4 Tulakan membagikan raport sisipan tengah semester 1 tahun pelajaran 2011-2012. Pembagian raport sisipan ini merupakan puncak rangkaian kegiatan tengah semester 1, yang sebelumnya telah dilaksanakan Ulangan Tengah Semester (UTS) pada tanggal 10-15 Oktober 2011 dan Kegiatan Tengah Semester (KTS) pada tanggal 17-19 Oktober 2011. Adapun hasil akademik nilai tertinggi dari setiap kelasnya dipaparkan dalam tabel di bawah ini.
| NO | NAMA SISWA | KELAS | RATA 2 | TERTINGGI PARALEL |
| 1 | Septia Dini Rahayu | 7A | 85,08 | 1 |
| 2 | Suci Romlah | 8B | 86,83 | 1 |
| 3 | NUZUL ALYA | 9D | 83,67 | 1 |
| 4 | Diah Ayu Trisna | 7A | 81,50 | 2 |
| 5 | Nova Dewi Lestari | 8B | 83,50 | 2 |
| 6 | PUJI LESTARI | 9E | 83,50 | 2 |
| 7 | Siti Muthmainnah | 7A | 80,00 | 3 |
| 8 | Tri Nur Utami | 8D | 81,50 | 3 |
| 9 | SELVIA FITRI AGUSTIN | 9E | 83,25 | 3 |
| 10 | Titik Wulandari | 7A | 78,83 | 4 |
| 11 | Agustin Lailatul Rohmah | 8B | 80,08 | 4 |
| 12 | PUPUT PUJI RAHAYU | 9E | 83,21 | 4 |
| 13 | Sri Wahyuni | 7B | 78,42 | 5 |
| 14 | Nur Halimah | 8B | 80,00 | 5 |
| 15 | PUTRI DIANAWATI | 9E | 83,21 | 5 |
Dengan adanya raport sisipan tengah semester ini SMPN 4 Tulakan berharap ada refleksi bagi peserta didik dan pendidik, sehingga di sisa waktu semester 1 ini mereka dapat memperbaiki diri. Bagi anak yang nilainya bagus agar bertambah semangat belajarnya, dan yang nilainya kurang agar belajar lebih giat lagi.
Untuk pelaksanaan kegiatan ulangan tengah semester 1 ini sekolah tidak membuat jadwal khusus, tetapi pelaksanaannya include jadwal mengajar yang berjalan. Hal ini mempertimbangkan efisiensi biaya dan tenaga, tanpa mengurangi substansi ulangannya. Sedangkan kegiatan tengah semesternya tetap pelaksanaan kegiatan belajar mengajar (KBM) di kelas, mengingat sudah banyak waktu tersita pada saat Romadhon dan Idul Fitri.
Setelah sisipan ini urusan kurikulum langsung mengatur jadwal untuk mengefektifkan pelaksanaan KBM, salah satunya menjadwal pendalaman materi Ujian Nasional. Dengan adanya penjadwalan pendalaman materi Ujian Nasional diharapkan ada peningkatan nilai dan kelulusan dibanding tahun sebelumnya.
By Gun NewsSabtu, 01 Oktober 2011
PILKASIS SMPN 4 TULAKAN
0
Pilkasis ini diikuti oleh 5 kandidat yaitu: Tri Nur Utami (No Urut 1), Rafika Sulistya (No Urut 2), Suci Romelah (No Urut 3), Siti Munawaroh (No Urut 4), dan Yusuf Febrianto (No Urut 5). Dari hasil penghitungan suara Suci Romelah unggul mutlak dengan rincian perolehan sebagai berikut: Tri Nur Utami (48 suara), Rafika Sulistya (40 suara), Suci Romelah (237 suara), Siti Munawaroh (18 suara), dan Yusuf Febrianto (91 suara). Dengan hasil ini dipastikan Suci Romelah ditetapkan sebagai Ketua Osis SMPN 4 Tulakan masa bakti 2011-2012. Namun demikian para kandidat ketua OSIS pasca PILKASIS ini tetap menjadi satu TIM yang solid yang akan mengharumkan nama baik SMPN 4 Tulakan.
Disela-sela penyusunan pengurus baru, Suci menandaskan cita-citanya untuk allout turut meningkatkan prestasi siswa SMPN 4 Tulakan dengan menggiatkan kegiatan ekstrakurikuler. Bahkan ia mentargetkan untuk OSN tahun depan duta SMPN 4 Tulakan harus masuk 10 besar, sedangkan untuk olah raga voli harus juara 1 baik pa mupun pi untuk tingkat kabupaten.
Rabu, 21 September 2011
Konsep Penilaian Kinerja Guru
0
A. Pengertian PK GURU
C. Prinsip Pelaksanaan PK GURU
Prinsip‐prinsip utama dalam pelaksanaan PK GURU adalah sebagai berikut.
atau silakan kunjungi sumber resmi di www.bermutu.com
Menurut Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009, PK GURU adalah penilaian dari tiap butir kegiatan tugas utama guru dalam rangka pembinaan karir, kepangkatan, dan jabatannya. Pelaksanaan tugas utama guru tidak dapat dipisahkan dari kemampuan seorang guru dalam penguasaan pengetahuan, penerapan pengetahuan dan keterampilan, sebagai kompetensi yang dibutuhkan sesuai amanat Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru.
Penguasaan kompetensi dan penerapan pengetahuan serta keterampilan guru, sangat menentukan tercapainya kualitas proses pembelajaran atau pembimbingan peserta didik, dan pelaksanaan tugas tambahan yang relevan bagi sekolah/madrasah, khususnya bagi guru dengan tugas tambahan tersebut. Sistem PK GURU adalah sistem penilaian yang dirancang untuk mengidentifikasi kemampuan guru dalam melaksanakan tugasnya melalui pengukuran penguasaan kompetensi yang ditunjukkan dalam unjuk kerjanya.
Secara umum, PK GURU memiliki 2 fungsi utama sebagai berikut.
- Untuk menilai kemampuan guru dalam menerapkan semua kompetensi dan keterampilan yang diperlukan pada proses pembelajaran, pembimbingan, atau pelaksanaan tugas tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah. Dengan demikian, profil kinerja guru sebagai gambaran kekuatan dan kelemahan guru akan teridentifikasi dan dimaknai sebagai analisis kebutuhan atau audit keterampilan untuk setiap guru, yang dapat dipergunakan sebagai basis untuk merencanakan PKB.
- Untuk menghitung angka kredit yang diperoleh guru atas kinerja pembelajaran, pembimbingan, atau pelaksanaan tugas tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah yang dilakukannya pada tahun tersebut. Kegiatan penilaian kinerja dilakukan setiap tahun sebagai bagian dari proses pengembangan karir dan promosi guru untuk kenaikan pangkat dan jabatan fungsionalnya.
Hasil PK GURU diharapkan dapat bermanfaat untuk menentukan berbagai kebijakan yang terkait dengan peningkatan mutu dan kinerja guru sebagai ujung tombak pelaksanaan proses pendidikan dalam menciptakan insan yang cerdas, komprehensif, dan berdaya saing tinggi. PK GURU merupakan acuan bagi sekolah/madrasah untuk menetapkan pengembangan karir dan promosi guru. Bagi guru, PK GURU merupakan pedoman untuk mengetahui unsur‐unsur kinerja yang dinilai dan merupakan sarana untuk mengetahui kekuatan dan kelemahan individu dalam rangka memperbaiki kualitas kinerjanya.
PK GURU dilakukan terhadap kompetensi guru sesuai dengan tugas pembelajaran, pembimbingan, atau tugas tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah.
Khusus untuk kegiatan pembelajaran atau pembimbingan, kompetensi yang dijadikan dasar untuk penilaian kinerja guru adalah kompetensi pedagogik, profesional, sosial dan kepribadian, sebagaimana ditetapkan dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2007. Keempat kompetensi ini telah dijabarkan menjadi kompetensi guru yang harus dapat ditunjukkan dan diamati dalam berbagai kegiatan, tindakan dan sikap guru dalam melaksanakan pembelajaran atau pembimbingan. Sementara itu, untuk tugas tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/ madrasah, penilaian kinerjanya dilakukan berdasarkan kompetensi tertentu sesuai dengan tugas tambahan yang dibebankan tersebut (misalnya; sebagai kepala sekolah/madrasah, wakil kepala sekolah/madrasah, pengelola perpustakaan, dan sebagainya sesuai dengan Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009).
B. Syarat Sistem PK GURU
Persyaratan penting dalam sistem PK GURU adalah:
Salah satu karakteristik dalam desain PK GURU adalah menggunakan cakupan kompetensi dan indikator kinerja yang sama bagi 4 (empat) jenjang jabatan fungsional guru (Guru Pertama, Guru Muda, Guru Madya, dan Guru Utama).B. Syarat Sistem PK GURU
Persyaratan penting dalam sistem PK GURU adalah:
- Valid, Sistem PK GURU dikatakan valid bila aspek yang dinilai benar‐benar mengukur komponen‐komponen tugas guru dalam melaksanakan pembelajaran, pembimbingan, dan/atau tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah/ madrasah.
- Reliabel, Sistem PK GURU dikatakan reliabel atau mempunyai tingkat kepercayaan tinggi jika proses yang dilakukan memberikan hasil yang sama untuk seorang guru yang dinilai kinerjanya oleh siapapun dan kapan pun.
- Praktis, Sistem PK GURU dikatakan praktis bila dapat dilakukan oleh siapapun dengan relatif mudah, dengan tingkat validitas dan reliabilitas yang sama dalam semua kondisi tanpa memerlukan persyaratan tambahan.
C. Prinsip Pelaksanaan PK GURU
Prinsip‐prinsip utama dalam pelaksanaan PK GURU adalah sebagai berikut.
- Berdasarkan ketentuan, PK GURU harus dilaksanakan sesuai dengan prosedur dan mengacu pada peraturan yang berlaku.
- Berdasarkan kinerja, Aspek yang dinilai dalam PK GURU adalah kinerja yang dapat diamati dan dipantau, yang dilakukan guru dalam melaksanakan tugasnya sehari‐hari, yaitu dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran, pembimbingan, dan/atau tugas tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah.
- Berlandaskan dokumen PK GURU, Penilai, guru yang dinilai, dan unsur yang terlibat dalam proses PK GURU harus memahami semua dokumen yang terkait dengan sistem PK GURU. Guru dan penilai harus memahami pernyataan kompetensi dan indikator kinerjanya secara utuh, sehingga keduanya mengetahui tentang aspek yang dinilai serta dasar dan kriteria yang digunakan dalam penilaian.
- Dilaksanakan secara konsisten, PK GURU dilaksanakan secara teratur setiap tahun diawali dengan penilaian formatif di awal tahun dan penilaian sumatif di akhir tahun dengan memperhatikan hal‐hal berikut.
- Obyektif, Penilaian kinerja guru dilaksanakan secara obyektif sesuai dengan kondisi nyata guru dalam melaksanakan tugas sehari‐hari.
- Adil, Penilai kinerja guru memberlakukan syarat, ketentuan, dan prosedur standar kepada semua guru yang dinilai.
- Akuntabel, Hasil pelaksanaan penilaian kinerja guru dapat dipertanggungjawabkan.
- Bermanfaat, Penilaian kinerja guru bermanfaat bagi guru dalam rangka peningkatan kualitas kinerjanya secara berkelanjutan dan sekaligus pengembangan karir profesinya.
- Transparan, Proses penilaian kinerja guru memungkinkan bagi penilai, guru yang dinilai, dan pihak lain yang berkepentingan, untuk memperoleh akses informasi atas penyelenggaraan penilaian tersebut.
- Praktis, Penilaian kinerja guru dapat dilaksanakan secara mudah tanpa mengabaikan prinsip‐prinsip lainnya.
- Berorientasi pada tujuan, Penilaian dilaksanakan dengan berorientasi pada tujuan yang telah ditetapkan.
- Berorientasi pada proses, Penilaian kinerja guru tidak hanya terfokus pada hasil, namun juga perlu memperhatikan proses, yakni bagaimana guru dapat mencapai hasil tersebut.
- Berkelanjutan, Penilaian kinerja guru dilaksanakan secara periodik, teratur, dan berlangsung secara terus menerus selama seseorang menjadi guru.
- Rahasia, Hasil PK GURU hanya boleh diketahui oleh pihak‐pihak terkait yang berkepentingan.
atau silakan kunjungi sumber resmi di www.bermutu.com
ATURAN KENAIKAN PANGKAT GURU
0
Berdasarkan Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi (PermenPANRB) No 16 Tahun 2009 Tanggal 10 November 2009, maka mulai tahun 2011 bagi Guru PNS yang akan mengusulkan kenaikan pangkatnya harus memenuhi beberapa kriteria antara lain adalah kredit point yang harus didapat dalam pengembangan diri dan karya tulis. Lebih jelasnya lihat berikut ini :
- Kenaikan pangkat dari IIIA ke IIIB guru wajib melaksanakan kegiatan pengembangan diri (Pelatihan dan Kegiatan Kolektif Guru) yang besarnya 3 angka kredit
- Kenaikan pangkat IIIB ke IIIC guru wajib melaksanakan kegiatan pengembangan diri yang besar angka kreditnya 3 dan publikasi Karya Ilmiah atau Karya Inovatif (KTI, Membuat Alat Peraga, Alat Pembelajaran, Karya Teknologi/Seni) dengan 4 angka Kredit
- Kenaikan Pangkat IIIC ke IIID guru wajib melaksanakan kegiatan pengembangan diri yang besar kredit 3 dan publikasi Karya Ilmiah atau karya inovatif dengan 6 angka kredit
- Kenaikan Pangkat IIID ke IVA guru wajib melaksanakan kegiatan pengembangan diri dengan 4 angka kredit dan Publikasi Karya Ilmiah atau Karya Inovatif dengan 8 angka kredit
- Kenaikan Pangkat IVA ke IVB guru wajib melaksanakan kegiatan pengembangan diri dengan 4 angka kredit serta Publikasi Karya Ilmiah atau Karya Inovatif dengan 12 angka kredit
- Kenaikan pangkat IVBke IVC guru wajib melaksanakan kegiatan pengembangan diri dengan 4 angka kredit serta publikasi karya Ilmiah dengan 12 angka kredit
- Kenaikan pangkat IVC ke IVD guru wajib melaksanakan kegiatan pengembangan diri dengan 5 angka kredit serta Publikasi karya ilmiah/Inovatif dengan 14 angka kredit
- Kenaikan Pangkat IVD ke IVE guru wajib melaksanakan kegiatan pengembangan diri dengan 5 angka kredit serta publikasi karya ilmiah/inovatif dengan 20 angka kredit
- Susunlah dokumen sesuai dengan Daftar Usulan Penentapan Angka Kredit (DUPAK)
- Lengkapi dokumen dengan lampiran yang mendukung
- Periksa dan konsultasi kepada guru senior tetang tata cara pengusulan kenaikan pangkat
- Mintalah surat pengantar Kepala Sekolah atas usulan penilaian tersebut (sebelumnya jangan lupa pengesahan karya ilmiah atau karya inovatif lainnya oleh Kepala Sekolah)
- Apabila dikirim secara berkelompok antar sekolah, mintalah surat pengantar dari KaDiknas
- Kirim dokumen tersebut ke Biro Kepegawaian Depdiknas d.a Komplek Depdiknas Gedung C Lantai 5 Jl.Sudirman, Senanyan, Jakarta
Minggu, 18 September 2011
UPACARA HARI SENIN
0
Upacara hari senin merupakan upacara rutin yang digelar oleh SMP Negeri 4 Tulakan. upacara ini dihadiri oleh seluruh guru dan TU beserta seluruh siswa SMPN 4 Tulakan. Upacara ini sebagai sarana untuk membentuk karakter dan budaya anak bangsa Indonesia melalui kegiatan pembiasaan setiap senin pagi. upacara ini dimulai pukul 07.00 WIB sampai 08.00 WIB, bertempat di halaman depan SMPN 4 Tulakan. Dengan pembiasaan ini diharapkan tumbuh jiwa disiplin, tanggung jawab, kerja sama, dan motivasi kuat untuk lebih baik. Sebagai petugas upacara adalah para siswa sedangkan sebagai pembina upacara adalah kepala sekolah dan beberapa guru yang ditunjuk oleh kepala sekolah.
Senin tanggal 12 September 2011, sebagai pembina sekolah adalah Bapak Tumardi, S.Pd. (Wakil Kepala Sekolah). Beliau menyampaikan agar para siswa fokus terhadap kewajiban belajarnya. Jangan sampai siswa waktu-tenaga dan dananya dihabiskan untuk kegiatan yang tidak sejalan dengan pendidikan. Sekolah tidak mendukung siswa yang masuk ke organisasi bela-diri yang memberatkan orang tua dan mengganggu belajarnya. Beliau menegaskan para siswa harus fokus belajar pada KBM setelah hari raya idul fitri ini karena sebentar lagi akan diadakan UTS, US dan kelas IX tidak lama lagi akan UN. Beluai menambahkan kepada para delegasi JUMBARA agar berpartisipasi maksimal dalam JUMBARA yang akan dilaksanakan tanggal 16-19 September 2011 di Bumi Perkemahan Pancer Pacitan. Para delegasi harus berupaya mengukir prestasi yang mengharumkan nama SMPN 4 Tulakan ini.
Senin tanggal 19 September 2011, sebagai pembina upacara adalah Bapak Panjang, S.Pd. (Wakil Kepala Sekolah). Beliau menyampaikan agar para siswa yang bersepeda motor tertib berlalu lintas, berikan hak kepada pengguna jalan yang lain, serta harus memakai helm demi keselamatan. selain itu beluai menekankan kepada para siswa agar menjaga fasilitas kelas agar tidak rusak dan senantiasa bersih, selain itu beliau menekankan pula agar seluruh siswa tetap menjaga kerapian seragam sekolah selama di sekolah.
Sabtu, 17 September 2011
JUMBARA 2011
1
SMP Negeri 4 Tulakan turut berpartisipasi dalam acara JUMBARA (Jumpa Bhakti Gembira) PMI Kabupaten Pacitan yang dilaksanakan tanggal 16 - 19 September 2011 bertempat di bumi perkemahan Pancer Pacitan. Untuk acara tersebut SMPN 4 Tulakan mengirim 12 siswa dan 13 siswi sebagai delegasinya. Berikut nama delegasinya: Muhammad setiawan, Wahyu Q, Ervan Romadhoni, Eko Prianto, Rochim, Samsudin, Dwi Nanda DP, Muhammad Ilham, Yogie Saputra Wibowo, Mianto, Rafika Sulistya, Yusuf Febrianto, Lorensya Ayu RW, Nuzul Alya, Puput Puji Rahayu, Katon Riris SU, Alvia Dian M, Putri Dianawati, Rilla Agustin Yuandita, Suci Romelah, Riska Aulia Sari, Marlina Larasati, Siti Munawaroh, dan Indha Enggal Rahayu.
Adapun rincian kegiatan untuk JUMPA adalah: majalah dinding, tukar hasil karya, nambah sohib, kontingen favorit, youth confference, dan lokakarya pembina PMR. sedangkan rincian kegiatan BHAKTI meliputi: kepemimpinan/outbond, artikel, bhakti masyarakat, life skill, dan traveling kepalangmerahan yang meliputi: kepalangmerahan, pertolongan pertama, perawatan keluarga, kesiapsiagaan bencana, kesehatan remaja, dan donor darah siswa. Sedangkan untuk acara GEMBIRA meliputi: desain kartu ucapan, desain album persahabatan, desain pin, pentas seni, paduan suara, drama, dan olahraga persahabatan.
By:GNW
Jumat, 09 September 2011
HALAL BI HALAL 1432 H
0
Jumat, 9 September 2011 bertempat di halaman SMP Negeri 4 Tulakan telah diselenggarakan halal bi halal seluruh siswa dan guru/TU SMP Negeri 4 Tulakan. Sebelum acara bersalam-salaman, di dahului dengan apel yang dibina langsung oleh kepala UPT SMP Negeri 4 Tulakan Bapak Bambang Susanto, S.Pd. Dalam pembinaannya beliau menyatakan "mulai detik ini semoga keadaan kita kosong-kosong, kita kembali bersih dan tidak ada noda dosa baik dari bapak ibu guru/TU maupun para siswa. Selanjutnya kita tatap hari esok dengan semangat yang lebih baik, kita tingkatkan kinerja kita dan semangat belajar para siswa.
Setelah pembinaan apel usai, dilanjutkan dengan bersalam-salaman dimulai dengan salaman para siswa kelas IX diikuti kelas VIII dan kelas VII kepada kepala sekolah, bapak ibu guru/TU dan seluruh siswa dengan formasi mengalir zigzag di halaman SMP Negeri 4 Tulakan.
Setelah acara halal-bihalal dilanjutkan breefing singkat kepala sekolah kepada semua guru dan staff. Dalam breefing singkat tersebut Beliau menyampaikan agar KBM segera berjalan. Kemudian sedikit dibahas perihal agenda halal bi halal keluarga guru dan staff bersama komite sekolah. dalam pembehasan tersebut disepakati halal bi halalnya dilaksanakan pada hari sabtu 10 september 2011 jam 13.00 WIB bertempat di RM Sari Laut ( Bu Gandos). Berkenaan dengan rencana halal bi halal yang akan diselenggarakan tersebut diharapkan tidak mengganggu KBM pada pagi hari tersebut.
Halal bi halal Keluarga SMPN 4 Tulakan pada Sabtu 10 September 2011 bertempat di RM Sari laut ( Bu gandos) Pacitan dihadiri seluruh guru/Tu dan keluarganya juga pengurus Komite SMPN 4 Tulakan. Dalam acara ini berlangsung singkat, sederhana dan hidmat. acara dibuka pukul 13.30WIB dan ditutup pukul 14.30 WIB. Susunan acara pada acara tersebut adalah pembukaan dan ikrar halal bihalal yang diwakili oleh Bapak Gunawan, Sambutan kepala sekolah Bapak Bambang Susanto, S.Pd., Ceramah dan doa oleh Bapak Achmad Jatikusumo, S.Pd., ramah tamah dan diakhiri dengan berjabat tangan dari para hadirin.
Dalam sambutanya bapak Bambang Susanto mengingatkan ungkapan para wasis "Sangkan paraning dumadi" agar para hadirin semua menyadari dari mana dia diciptakan, untuk apa diciptakan, dan kemana akan dikembalikan. Sedangkan ceramah Bapak Achmad Jatikusumo mengingatkan agar semunya menyadari bahwa setelah romadhon ini masih ada kewajiban yang harus ditunaikan. diantaranya kewajiban berinfak 10% bagi petani yang hasil panennya dari tanaman dengan pengairan air hujan, dan 5% dari tanaman yang pengairannya dengan ditenagani orang/mesin. selain itu juga hendaknya memperbanyak dzikir kepada Allah SWT.
Dalam sambutanya bapak Bambang Susanto mengingatkan ungkapan para wasis "Sangkan paraning dumadi" agar para hadirin semua menyadari dari mana dia diciptakan, untuk apa diciptakan, dan kemana akan dikembalikan. Sedangkan ceramah Bapak Achmad Jatikusumo mengingatkan agar semunya menyadari bahwa setelah romadhon ini masih ada kewajiban yang harus ditunaikan. diantaranya kewajiban berinfak 10% bagi petani yang hasil panennya dari tanaman dengan pengairan air hujan, dan 5% dari tanaman yang pengairannya dengan ditenagani orang/mesin. selain itu juga hendaknya memperbanyak dzikir kepada Allah SWT.
